El objetivo de esta actividad es aprender a diferenciar las banderas de los países del mundo. Este juego interactivo consiste en seleccionar la bandera correcta entre cuatro opciones. Para saber que opción es la correcta, el nombre del país está definido en el enunciado mediante una pregunta.
La tarea consiste en ver el vídeo para aprender para qué sirven los mapas. Lo siguiente es hacer la actividad sobre transformar una fotografía en un mapa.
El objetivo de la primera actividad es ver el vídeo para aprender sobre la utilidad de los mapas. El segundo paso es pasar a la actividad. El objetivo de la actividad es crear un mapa a partir de una fotografía. la actividad se realiza a través de la exploración guiada de la actividad en la web. Posteriormente, se pueden realizar las diferentes actividades encontradas en el menú, que consisten en explorar y aprender a través de datos y actividades relacionados con la geografía nacional de España.
En esta actividad, lo alumnos tienen la opción de practicar mapas políticos de Castilla y León, España y Europa. El objetivo de la actividad es que los niños aprendan a diferenciar las provincias de Castilla y León, las comunidades y ciudades autónomas de España y los países de Europa en un mapa político según corresponda. Este juego interactivo consiste en seleccionar correctamente la división geográfica en el mapa político que corresponda, que aparecerá definida mediante un enunciado.
El objetivo de esta actividad es que los alumnos comiencen a adquirir conocimientos sobre geografía, ya que el nivel que se presenta en esta actividad es básico y se enseña en los primeros cursos de la etapa de primaria. Los continentes aparecen descolocados, por lo que la actividad consiste en colocar los continentes adecuadamente.
El objetivo del vídeo, la primera actividad, es instruir sobre la contaminación atmosférica, sus efectos, y cómo contribuir para reducirla. El vídeo es una enseñanza dirigida a la concienciación, que utiliza un lenguaje sencillo y fácilmente comprensible por los alumnos de 5º y 6º de primaria. Se complementa con la segunda actividad para aprender a gestionar la basura.
El objetivo del juego interactivo de la basura es instruir en la relación entre consumo y producción. El simulador permite el libre descubrimiento. También permite evaluar los conocimientos adquiridos.
El objetivo de esta actividad es aprender a diferenciar las distintas partes de los aparatos reproductores del ser humano, tanto de los hombres como de las mujeres. En esta actividad el alumno deberá colocar las partes de los aparatos reproductores en su lugar correspondiente.
El objetivo de esta actividad es aprender las partes que componen tres de los aparatos más importantes del cuerpo humano, como son el aparato digestivo, el aparato respiratorio y el aparato urinario. En esta actividad hay que colocar los nombres de las partes en el lugar que les corresponda.
